Vacature Promotie in praktijkgericht onderzoek op hogeschool

Promotie in praktijkgericht onderzoek op hogeschool in Heerlen

Jouw nieuwsgierigheid naar muziektherapie bij mensen met een verstandelijke beperking in combinatie met jouw drijfveer om kennis te ontwikkelen met en voor de praktijk.

Wil jij onderzoek doen naar muziektherapie bij mensen met een verstandelijke beperking? Niet alleen een erkende muziektherapie interventie toepasbaar maken voor deze doelgroep, maar deze ook evalueren? Met dit promotieonderzoek draag je bij aan de kennisontwikkeling op het gebied van muziektherapie en de bevordering van de kwaliteit van leven van mensen met een verstandelijke beperking.

Daarom voel jij je thuis bij Zuyd – Academie voor Vaktherapie

Je krijgt energie van praktijkgericht onderzoek dat écht impact heeft op de zorg. Je werkt graag met mensen samen en zij met jou. Je houdt ervan om onderzoeksresultaten op een toegankelijke manier te vertalen naar de praktijk. Je bent creatief, hebt lef en bent een doorzetter. Je brengt een flinke dosis wendbaarheid en innovatievermogen mee.

Herken jij jezelf in bovenstaande? Dan is de kans groot dat jij je helemaal thuis gaat voelen bij ons.

Maak kennis met je team Je wordt onderdeel van de kenniskring van het lectoraat ‘Kennisontwikkeling Vaktherapie’, dat onderdeel is van de Academie voor Vaktherapie van Zuyd Hogeschool. Deze kenniskring bestaat uit tien betrokken (docent)onderzoekers, waarvan enkelen ook bezig zijn met een promotietraject. Je zult merken dat er nauw wordt samengewerkt met de opleiding Vaktherapie van Zuyd en het brede praktijkveld van Vaktherapie. Dit geeft je de mogelijkheid om iets te betekenen binnen het onderwijs. Ook wordt je onderdeel van het Kenniscentrum ‘Gezonde Rechtvaardige Samenleving’ (KGRS), waar een brede expertise is op verschillende thema’s binnen het domein van zorg en welzijn.

Waarom jij in het team en bij deze functie past

• Je bent gedreven om in nauwe samenwerking met de beroepspraktijk maatschappelijk relevant en wetenschappelijk vernieuwend onderzoek te doen.

• Je hebt affiniteit en/of sterke interesse in het versterken van de verstandelijk gehandicaptenzorg.

• Je hebt een relevante masteropleiding afgerond (zoals vaktherapie, muziektherapie, psychologie of een gerelateerde masteropleiding).

• Je hebt de capaciteit om praktijkgericht onderzoek uit te voeren, hebt affiniteit met kwalitatief en/of kwantitatief onderzoek en bent bereid om je op dit gebied verder te professionaliseren.

• Je beschikt over analytisch en zelf reflecterend vermogen.

• Je kunt zowel in een klein team van onderzoekers als zelfstandig werken.

• Je bent communicatief sterk, zoals mondeling en schriftelijk in Nederlandse en Engelse taal.

• Je vindt het belangrijk om resultaten op te kunnen leveren en hebt een proactieve houding.

• Je vindt het fijn om gestructureerd te werken en hebt sterke organisatorische en logistieke vaardigheden.

• Je hebt er plezier in om met verschillende belanghebbenden samen te werken en een brug te slaan tussen wetenschap en praktijk.

• Je bent gemotiveerd om volgens Open Science standaarden geheel transparant jouw werkzaamheden uit te voeren.

• Je kunt onderzoeksbevindingen naar een divers publiek communiceren (via wetenschappelijke artikelen, tot workshops en beroepsproducten).

Wat ga jij zoal doen?

Je gaat aan de slag binnen het onderzoeksproject MUZIBIM, dat zich richt op het verbeteren van het psychisch welbevinden en de kwaliteit van leven van mensen met een verstandelijke beperking door middel van individuele muziektherapie. In dit project onderzoek je de effecten van deze therapie op cliënten, begeleiders en naasten. Denk aan veranderingen in spanning, gedrag, ervaren belasting en zelfregulatie.

Je verzamelt zowel kwantitatieve als kwalitatieve data: je voert metingen uit vóór, tijdens en na de interventie, en je haalt verdiepende inzichten op via interviews, logboeken en focusgroepen met zorgprofessionals, behandelaren en familieleden. Je werkt nauw samen met zorginstellingen, onderzoekers en landelijke organisaties, en helpt actief mee aan het analyseren en duiden van de resultaten.

Daarnaast denk je mee over hoe de uitkomsten vertaald kunnen worden naar de praktijk, bijvoorbeeld via toepasbare adviezen voor zorgteams of input voor scholing en beleid. Zo draag je bij aan duurzame verbeteringen in de zorg en vergroot je de impact van muziektherapie binnen de gehandicaptenzorg.

Je promotieonderzoek leidt onder andere tot een Engelstalig proefschrift op basis van publicaties in academische tijdschriften. Je wordt begeleid door lector prof. dr. Susan van Hooren (promotor) en dr. Anna-Eva Prick (co-promotor). Het project wordt gefinancieerd door ZonMw.

Werken bij Zuyd en dan?

Het betreft een tijdelijke functie, startend met een jaarcontract wat nadien mogelijk verlengd kan worden met 3 jaar. De aanstellingsomvang betreft 0,8-1,0 fte. Conform het Functieboek van Zuyd Hogeschool word je formeel benoemd in de functie van 'onderwijsgevende'. Het salaris is ingeschaald in schaal 10 (CAO HBO). Dat betekent een bedrag van minimaal € 3.376,72 maximaal €5.377,13 bruto per maand op basis van een fulltime aanstelling. Met daar bovenop een vakantietoeslag van 8%, een eindejaarsuitkering van 8,3%, een ruim aantal vakantiedagen, professionaliserings- en inzetbaarheidsuren, een compleet vitaliteitsaanbod én de mogelijkheid om hybride te werken.

Meer informatie? Vragen? Voor je gaat solliciteren nog even overleggen? Neem gerust contact op met:

Susan van Hooren, lector ‘Kennisontwikkeling Vaktherapie’ via mail: [email protected]

Herken jij jezelf in deze vacature? Reageer dan via deze website. Of ken je iemand die deze vacature op het lijf is geschreven? Tip diegene dan. Alvast bedankt.

Wacht niet te lang! We sluiten deze vacature op 23 november 2025 dus we zien jouw sollicitatie graag voor die datum tegemoet. Selectiegesprekken vinden plaats op 4 december in de middag op de locatie in Heerlen. Een tweede ronde behoort tot de mogelijkheden.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.